新论介绍
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素质教育的真谛是什么
在当代中国，“素质教育是什么”的问题已有“答案”，主要在两个层面上由不同的主体以不同的形态作出了不同的回答：一个是政府决策层面，由政府决策系统承担，以文件、决定、计划、法律等方式作出回答；一个是教育实践层面，由广大教育工作者承担，以实践和经验总结等方式作出回答。
(06/11/2008 10:30:21) [查看全文]
[推荐]伪科学辨
伪科学辨 来源： 《新华文摘》
(06/04/2008 19:18:34) [查看全文]
熊川武教授在上自然分材教学的研究课
(05/23/2008 11:22:40) [查看全文]
外地老师观摩深圳市文汇中学自然分材教学
(05/23/2008 11:21:55) [查看全文]
深圳市文汇中学自然分材教学（学生在自学互帮）
(05/23/2008 11:21:29) [查看全文]
鳌江中学师生在交谈开展理解教育的体会
(05/22/2008 10:57:40) [查看全文]
物理教材中不同栏目的弹性处理和教学要求
物理教材中不同栏目的弹性处理和教学要求
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姜立东
(姜堰市第二中学 江苏 姜堰 225500）
(04/17/2008 09:34:44) [查看全文]
美国中学综合理科教材中的科学探索活动
美国中学综合理科教材中的科学探索活动
刘晓燕  邓麦芹（西安文理学院物理系陕西 西安710065）
(04/17/2008 09:31:42) [查看全文]
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